从大学英语教学看原型范畴理论与语言的形象性 |
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引用本文: | 冯雷,郭婧,朱文成.从大学英语教学看原型范畴理论与语言的形象性[J].海外英语,2013(5X):43-44. |
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作者姓名: | 冯雷 郭婧 朱文成 |
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作者单位: | 防灾科技学院 |
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基金项目: | 2012年防灾科技学院教研项目“认知范畴理论在大学英语教学中的教学与应用”(课题编号:2012B16)成果之一 |
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摘 要: | 该文通过认知语言学的视角出发,用其范畴化理论对文学语言进行分析,通过其语篇功能,以探讨语言表达所具有的形象性,准确性,美感性等特征,从而在教学中有目的的提高学生的阅读词汇和写作能力。
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关 键 词: | 范畴理论 文学语言 形象性 美感 |
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