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“先看后译”——一项关于实用翻译教学的实证研究
引用本文:孙乃荣,张尚莲,姚爽.“先看后译”——一项关于实用翻译教学的实证研究[J].海外英语,2013(6X):146-148.
作者姓名:孙乃荣  张尚莲  姚爽
作者单位:河北工业大学外国语学院
摘    要:文章分析了传统实用翻译教学的现状,提出了在"功能目的论"和"看易写"以及"模仿-借用-创新"等理念支持下,实施"先看后译"的教学方法。通过一项教学实验,该文从翻译速度,选词,句子结构等方面分析比较了实验班和对照班的译文结果,从而证明了"先看后译"方法的有效性。

关 键 词:实用翻译教学  功能目的论  选词  句子结构  先看后译
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