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| 民办高职院校ESP教学的可行性研究 | |
| 引用本文： | 林春玲,李雪.民办高职院校ESP教学的可行性研究[J].海外英语,2013(8X):69-71. |
| 作者姓名： | 林春玲 李雪 |
| 作者单位： | 山东英才学院外国语学院 |
| 基金项目： | 教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会第三期全国高职高专英语类专业教学改革重点课题“高职科技英语课程设置的改革与研究”的阶段成果 |
| 摘 要： | 该文结合Robinson需求分析理论从分析学生和企业需求入手,通过分析民办高职院校英语的教学现状,以及深入探讨专门用途英语的特点,认为ESP教学是提高教学效率、培养社会所需人才的有效途径,有助于改善英语教学现状,激发学生英语学习热情,提高涉外交际的能力,拓展了高职学生的职业发展空间,体现了高职英语的教学特色,对学生、企业和民办高职院校的持久发展都非常有利。将专门用途英语教学引入高职英语教学是改革的必然。 |
| 关 键 词： | 专门用途英语 民办高职英语教学 需求分析 就业 |
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