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高职院校师范类专业课程改革研究——以小学教育专业职业道德课程教学为例
引用本文:陈荣萧.高职院校师范类专业课程改革研究——以小学教育专业职业道德课程教学为例[J].知识窗,2023(11):99-101.
作者姓名:陈荣萧
作者单位:安康职业技术学院
摘    要:文章将小学教育专业职业道德课程教学作为研究对象,论述职业道德课程教学的必要性,并对高职院校小学教育专业的教育现状展开分析,提出职业道德课程创新改革的路径,在提高教学效率的同时,引领学生成为未来教师岗位教书育人的典范。

关 键 词:高职院校  小学教育专业  职业道德课程
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