| 知识生产模式变革视域下我国体育博士教育转型发展的多重需求与实现策略 |
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| 引用本文： | 高跃,王宏江.知识生产模式变革视域下我国体育博士教育转型发展的多重需求与实现策略[J].体育学刊,2023(1):105-111. |
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| 作者姓名： | 高跃 王宏江 |
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| 作者单位： | 杭州师范大学体育学院 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金项目(17BTY025)；;浙江省哲学社会科学规划项目(21NDQN273YB)；;杭州市哲学社会科学规划课题杭州师范大学基地重点项目(2022JD29)； |
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| 摘 要： | 体育博士教育是落实国家重大体育战略、加速体育强国建设和体育学科高质量发展的助推器。从当前博士教育发展的整体趋势看，体育博士教育将出现重大转向，面临结构调整、目标调适、标准修订一系列挑战。传统体育博士教育注重科研训练，而知识生产模式的变革对体育博士教育转型方向具有重要影响。从知识生产的理论变迁可知，当前知识生产模式有着复杂的运行机理，表现出多元模式共存、多方主体参与、多种价值理念、多样动力来源等特点。从此视域出发，可对体育博士教育转型多重需求进行梳理，把握多层培养目标，进而提出体育博士教育转型发展的实现策略。
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| 关 键 词： | 体育博士 知识生产 体育博士专业学位 人才培养模式 学科建设 |
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