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| 高校思政教育应用焦点解决模式的功能实现 | |
| 引用本文： | 王晶.高校思政教育应用焦点解决模式的功能实现[J].中学政治教学参考,2023(44):110-111. |
| 作者姓名： | 王晶 |
| 作者单位： | 江苏第二师范学院 |
| 基金项目： | 2023年江苏高校哲学社会科学研究思政专项“焦点解决模式在高校思想政治教育中的价值探索”(项目编号:2023SJSZ0207)阶段性成果； |
| 摘 要： | <正>高校作为思政教育主要阵地,在立德树人根本任务指引下,充分整合一切可利用的资源,始终坚持创新发展理念,不断探索思政教育新资源、构建思政融合新路径、寻求思政教学新方法、搭建思政工作新平台,旨在实现思政教育对学生学习与生活的全面覆盖。焦点解决模式是以当事人为主体,帮助当事人发掘自身资源,探寻问题解决之道的心理干预模式。这一模式能够有效增强学生解决思想和心理问题的主体性,帮助学生高效解决问题。将焦点解决模式应用于高校思政教育,对于教育工作创新发展和提质增效具有重要意义。 |