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| 教材专项审读的内涵、必要性与工作原则——基于教材基本属性视角 | |
| 引用本文： | 吕建生,庞海龙.教材专项审读的内涵、必要性与工作原则——基于教材基本属性视角[J].中国出版,2023(21):14-19. |
| 作者姓名： | 吕建生 庞海龙 |
| 作者单位： | 北京师范大学出版社(集团)有限公司 |
| 摘 要： | 高质量教材是教育高质量发展的重要支撑。打造高质量教材是教育出版单位贯彻落实习近平文化思想及习近平关于教育重要论述的工作抓手，是教育出版工作者面临的首要任务。教材专项审读是建设高质量教材的重要保障机制之一，本研究基于教材的五大基本属性视角，深入分析了进行教材专项审读的必要性，详细阐述了教材专项审读工作实践中应把握的原则，为出版单位如何进行教材专项审读及教材高质量编研出版提供了参考借鉴。 |
| 关 键 词： | 教材 专项审读 教材属性 |