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| 伤痕 | |
| 引用本文： | 黄晓蓉.伤痕[J].班主任之友,2015(4):39. |
| 作者姓名： | 黄晓蓉 |
| 作者单位： | 湖北武汉市第十四中学 |
| 摘 要： | 伴随着早自习铃声的响起,学生们又开始了一天紧张忙碌的学习。琅琅读书声里,性格文静、成绩优秀的小丁渐渐引起了我的注意——她的鼻尖上有大块的伤口,已结了一层厚厚的血痂,清秀的脸上还有四五处伤痕。孩子昨天晚自习前还是好好的呀,我感到有些不寻常。我把小丁喊到教室外,问道:“小丫头好端端的,怎么挂彩了呀?” |
| 关 键 词： | 读书声 家庭教育 五处 能救 令人 有对 工作交流 感知力 思想工作 工作方法 |
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