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| 直觉类比型问题的探讨 | |
| 引用本文： | 严海平.直觉类比型问题的探讨[J].中学教研,2005(8):11-13. |
| 作者姓名： | 严海平 |
| 作者单位： | 湖北武汉市关山中学 430074 |
| 摘 要： | 图1是一个双关图，在心理学上常常被引用．当你凭直觉认定这是一个男人的头时，就会由此找到他的眼镜、鼻子甚至鼻毛……而当你凭直觉认定这是一只老鼠时，就会由此找到它的耳朵、眼睛、胡子、尾巴……此过程说明人们普遍具有直觉基础上的联想与创造能力，是“男人”还是“老鼠”?这是直觉选择的结果；而由得到的“眼镜”、“鼻子”、“鼻毛”、“耳朵”、“眼睛”、“胡子”、“尾巴”……就是人的联想与创造．这一心理学现象的启示在于在数学教学中，可充分利用直觉选择基础上的联想与创构， |
| 关 键 词： | 类比 直觉选择 创造能力 “眼睛” 数学教学 充分利用 心理学 联想 男人 认定 眼镜 老鼠 鼻子 耳朵 尾巴 引用 |
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