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基于UMU平台的高职课堂教学互动应用探索
引用本文:佘雅斌.基于UMU平台的高职课堂教学互动应用探索[J].中国教育信息化,2019(4):77-80.
作者姓名:佘雅斌
作者单位:广西幼儿师范高等专科学校
摘    要:教学互动是传统课堂教学的短板,特别在高职课堂更加突显。为了解决教学互动的现存问题,作者将UMU平台引入到高职课堂中,通过对UMU平台进行应用可行性分析,发现其功能可以有效解决当前教学互动存在的问题,在课堂进行实践应用探索,获得了一些实践经验,取得了较好的应用效果。

关 键 词:UMU平台  高职课堂  教学互动
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