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| 大学英语导入教学探析 | |
| 引用本文： | 胡海峰,王荣飞.大学英语导入教学探析[J].济南教育学院学报,2011(4):98-99,103. |
| 作者姓名： | 胡海峰 王荣飞 |
| 作者单位： | 仲恺农业工程学院 |
| 基金项目： | 2010年校级科研基金项目(编号:G3100070)的部分研究成果 |
| 摘 要： | 导入通常是大学英语课堂教学的第一个环节。本文以图式理论为框架探讨大学英语课堂中导入的必要性及导入的方法等。导入对于大学英语的教学有一定的积极意义,教师应根据实际情况采取不同的导入方法;同时,教师要激发从学生兴趣和衔接与连贯等角度把握好导入的度。 |
| 关 键 词： | 导入 图式理论 大学英语 |
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