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在阅读课中配合进行写字教学的一例

引用本文：	李琳.在阅读课中配合进行写字教学的一例[J].江苏教育,1956(Z1).

作者姓名：	李琳

作者单位：	射陽陈洋小学

摘要：	根据小学教学计划的指示精神,低级的写字教学要和阅读配和进行,以使儿童每天都有写字的机会。这个工作对我个人来说,是一件生疏的工作。开学以来,在学校领导及全体同志的帮助下,我开始注意读写配合的尝试。现以初级语文第四册“画在墙上就不对了”一课为例,叙述情况于下,请大家指教。
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