|
|||||
|
|
| 高中地理新课程中“案例教学”实施方法的探究——以人教版高中地理教材为例 | |
| 引用本文： | 朱慧.高中地理新课程中“案例教学”实施方法的探究——以人教版高中地理教材为例[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2005(12). |
| 作者姓名： | 朱慧 |
| 作者单位： | 江苏省扬州大学附属中学东部分校 225002 |
| 摘 要： | 什么是案例?案例就是包含有问题或者说有疑难情境在内的真实的典型性事件。而“案例教学”是指通过对一个含有问题在内的具体教育情境的描述,引导学生对这样的特定情境进行讨论的一种教学方法。或者说“案例教学”是指教师将含有真实、典型性的问题(事实)作为教学的情境提供给学生,引起学生对这个问题讨论,通过讨论进行学习的一种方法。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |