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| 利用习题教学 培养学生思维素养 | |
| 引用本文： | 莫让奎,刘秀梅.利用习题教学 培养学生思维素养[J].理科爱好者,2004(22):60-60. |
| 作者姓名： | 莫让奎 刘秀梅 |
| 作者单位： | [1]四川省新津中学,611430 [2]四川省新津华润学校,611430 |
| 摘 要： | 科学思维是科学素养中的重要组成部分．高中学生已经过了一定的基础知识储备．利用所储备知识，把习题作为载体，进行思维方面的培养，对养成学生如何思维、敢于思维、善于思维的习惯具有深远意义，对学生终身发展将产生积极的作用．就目前习题教学，可从以下几个方面考虑： |
| 关 键 词： | 习题教学 科学思维 科学素养 高中 化学教学 |
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