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| 小学语文课堂游戏化教学研究 | |
| 引用本文： | 邵平.小学语文课堂游戏化教学研究[J].基础教育研究,2021(24):64-65,68. |
| 作者姓名： | 邵平 |
| 作者单位： | 吉林师范大学教育科学学院,四平 136000 |
| 摘 要： | 随着课程改革不断深化,课堂的游戏化和互动性越来越受到重视.将游戏化教学融入语文课堂,有利于增加课堂的互动性、有利于优化教学过程、有利于提升教师的教学能力、有利于学生掌握所学知识.然而在开展游戏化教学中,出现了游戏化教学的资源不足、评价缺失、课堂结构涣散等问题.因此,为了提升游戏化教学效率,应提升教师的专业素养、优化课堂结构、提供丰富的教学资源、建立多元评价机制、构建轻松的教学环境. |
| 关 键 词： | 小学语文 游戏化教学 |
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