整合小学教育资源渗透民族团结教育 |
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引用本文: | 陈存恒.整合小学教育资源渗透民族团结教育[J].基础教育研究,2021(24):18-19. |
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作者姓名: | 陈存恒 |
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作者单位: | 福建福清市石竹中心小学,福州 350000 |
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摘 要: | 民族团结教育是教育的重要内容,而小学阶段作为学生世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,在此阶段开展民族团结教育尤为重要.学校可整合小学教育资源,构建完善培训体系,积极开展实践活动,充分挖掘校外培训资源,为民族团结教育的开展创造良好条件,促使学生形成民族团结统一的理念.
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关 键 词: | 小学教育 教育资源 |
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