| 高校"第二课堂"课程教学质量评价研究 |
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| 引用本文： | 杨壹程,贺翔,董磊.高校"第二课堂"课程教学质量评价研究[J].吉林省教育学院学报,2021,37(11):124-127. |
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| 作者姓名： | 杨壹程 贺翔 董磊 |
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| 作者单位： | 东北大学,辽宁沈阳110819 |
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| 摘 要： | 将OBE成果导向教育理念融入第二课堂设计是当前高校"第二课堂"实践育人的改革方向.围绕学生思政教育、毕业要求、第一课堂培养目标三大内容完成"第二课堂"课程体系的总体设计,并提出基于OBE理念的第二课堂评价方法.文章以"创新创业类"课程为例对评价模型进行详细阐述,通过定性评价和相关性分析,对"第二课堂"培养目标设定的合理性和培养效果的达标性进行评价.该第二课堂评价方法深入挖掘运用"第二课堂成绩单"数据,可为高校"第二课堂"质量评价提供可借鉴的方案.
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| 关 键 词： | 第二课堂 成果导向理念 教学质量评价 |
Research on Teaching Quality Evaluation of"Second Classroom"Course in Colleges and Universities |
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| YANG Yicheng,HE Xiang,DONG Lei.Research on Teaching Quality Evaluation of"Second Classroom"Course in Colleges and Universities[J].Journal of Educational Institute of Jilin Province,2021,37(11):124-127. |
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| Authors: | YANG Yicheng HE Xiang DONG Lei |
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