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| 小学低年级英语绘本阅读教学的策略 | |
| 引用本文： | 张无名.小学低年级英语绘本阅读教学的策略[J].基础教育研究,2021(24):73-74,77. |
| 作者姓名： | 张无名 |
| 作者单位： | 江苏江阴市璜塘实验小学,江阴 214407 |
| 摘 要： | 英语绘本阅读的优势在于绘本故事的内容丰富精彩,图片生动有趣,不仅能使学生产生阅读的兴趣,开阔视野,获得良好的阅读体验,而且还能激发他们的想象力.为了更好地开展小学低年级英语绘本教学,教师需要从多方面考虑,使用多种多样的教学方法,做到"读"学生,"慧"选材;"读"学生,"慧"设计;"读"学生,"慧"评价,让学生能够融入课堂积极学习. |
| 关 键 词： | 小学英语 低年级 绘本阅读 |
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