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| 让每个学生都抬起头走路——班主任工作一得 | |
| 引用本文： | 柏志玲.让每个学生都抬起头走路——班主任工作一得[J].教育实践与研究,2010(3):16-17. |
| 作者姓名： | 柏志玲 |
| 作者单位： | 鹿泉市获鹿镇第一中学; |
| 摘 要： | 教师的一个微笑、一个肯定、一个奖励，就会给学生一份信任、一份自信、一份力量。教师要让每一个学生都能体验到成功的喜悦与荣耀，让每一个学生都觉得自己是很棒的，从而调动起他们的情感因素，使他们更加热爱生活，热爱科学，热爱教育，使他们的人生之路走得更自信，更精彩。 |
| 关 键 词： | 班主任工作 学生 情感因素 自我教育 自我调控 |
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