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摘 要: | 德国新版《著作权法》对教育界有项非常特别的规定,即电子版的著作权在教育使用上采取有限自由流通。学生和老师对教材所引用电子版原著可自由流通及传阅,而且不违法。这样的规定颇受学校及教育界的欢迎,但在出版界却引起了不同的反应。 E-Learning中有许多和著作权、数字版权等管理相关的议题存在不同看法因而德国对教育界特别放宽的新版著作权规定格外引各界注意。(编译:廖肇弘)
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