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阅读理解的基础水平和高级水平

引用本文：	徐冬梅.阅读理解的基础水平和高级水平[J].考试,2002(10).

作者姓名：	徐冬梅

摘要：	根据国外最近研究成果,认为阅读理解是指学习者为了一个特殊目的和要求,使用相关信息和知晓印刷符号意义的过程。这个过程随着学习者认知水平的不同,可分为基础水平和高级水平两类,而阅读理解所追求的最终目标是达到高级水平。
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