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| 例谈指导学生背诵古诗文的方法 | |
| 引用本文： | 王春丽.例谈指导学生背诵古诗文的方法[J].中小学电教,2011(11):85-85. |
| 作者姓名： | 王春丽 |
| 作者单位： | 通化县江甸镇学校 |
| 摘 要： | <正>哪一种文体能用最简洁的语言表达最丰富的情感呢?自然是古诗文了。古诗文是中华文化的精粹,是我国文学宝库中的瑰宝。它具有语言简练、内涵丰富、韵律和谐的特点,非常适合小学生诵读。《义务教育小学语文课程标准》中特 |
| 关 键 词： | 古诗文背诵 小学生 中华文化 语文课程标准 义务教育 方法 语言表达 指导 现代诗歌 实践证明 |
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