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| 践行“学案导学”的收获与反思 | |
| 引用本文： | 陈红星.践行“学案导学”的收获与反思[J].基础教育研究,2011(20):30-31. |
| 作者姓名： | 陈红星 |
| 作者单位： | 南京市江宁区土桥中学,江苏南京,211124 |
| 摘 要： | “学案导学”旨在通过学生的自主学习，培养学生的自学能力，提高教学效益。近年来，我校为适应新课程改革的需要，大力倡导实践“学案导学”的教学模式，我们政治教研组积极响应并一直在思考、在探索怎么做更好、更有效。 |
| 关 键 词： | 学案导学 反思 新课程改革 政治教研组 自主学习 自学能力 教学效益 教学模式 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |