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| 品德教育的课程设计理念初探 | |
| 引用本文： | 黄东升.品德教育的课程设计理念初探[J].基础教育研究,2011(17):8-10. |
| 作者姓名： | 黄东升 |
| 作者单位： | 西南大学教育学院,重庆北碚,400715 |
| 基金项目： | 西南大学研究生科技创新基金项目的研究成果之一,项目编号:kb2009005 |
| 摘 要： | 品德教育越来越受到重视，有效的品德教育必先理清其涵义及课程设计理念，在民主、自由、多元与开放的新世纪，品德教育必须与时俱进，当前品德教育的课程设计理念应该包括课程观、学校观与社会观三个方面的九个理念，并在实施过程中不断进行自我检测，以免发生偏离。 |
| 关 键 词： | 品德教育 课程设计 理念 |
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