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| 家校合作视野下的教师教育惩戒权及其行使 | |
| 引用本文： | 路梦帆.家校合作视野下的教师教育惩戒权及其行使[J].教学与管理,2022(22):1-5. |
| 作者姓名： | 路梦帆 |
| 作者单位： | 华中师范大学教育学院 |
| 摘 要： | 教师教育惩戒权是国家赋予教师对学生进行教育管理的一种权利。家校合作视野下中小学教师教育惩戒权的行使，既有助于学校建立良性教育秩序、实现教育培养目标、保障教师职业权利，又有助于家长履行教育子女义务、监督教师行使教育惩戒权。然而，在合作过程中，教育惩戒权的行使受到家校合作下教师与家长惩戒观念不一致、沟通不到位、权责不明晰等制约。为了使家校合作能够有效促进教师教育惩戒权的行使，可以采取增强家校合作主体意识、建立家校对话协商机制、确保家校合作权责对等策略。 |
| 关 键 词： | 教育惩戒权 中小学教师 家校合作 对话协商 权责对等 |