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| 百年小学科学教科书中物质科学内容的变迁 | |
| 引用本文： | 徐燕,房蕾,袁家林,曹温庆.百年小学科学教科书中物质科学内容的变迁[J].教学与管理,2022(30):94-97. |
| 作者姓名： | 徐燕 房蕾 袁家林 曹温庆 |
| 作者单位： | 1. 首都师范大学初等教育学院;2. 北京交通大学附属小学;3. 首钢技师学院 |
| 摘 要： | 从清末时期至今，小学科学教育已有百余年的历史，百年的科学教育思想从教科书中得以体现。随着小学科学教育的发展，小学科学教科书也经历了很大变革，从清末的“格致”“理科”到民国时期的“自然”再到如今的“科学”，从科目名称到内容都发生了很大的变化。了解我国小学科学教材的变迁对科学教育的发展以及科学教材的编写都有及其重要的意义。而物质科学内容作为小学科学教学中重要的组成部分，文章将以物质科学内容中的“磁”为例来分析和探讨小学科学教材中物质科学内容在知识的选取、内容安排、呈现方式和表达方式等各方面的变迁。 |
| 关 键 词： | 科学教材 小学科学 电磁 物质科学 |