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教师与家长合作关系初探
引用本文:王青.教师与家长合作关系初探[J].现代特殊教育,2006(7):18-20.
作者姓名:王青
作者单位:广东省深圳元平特殊教育学校,518112
摘    要:近年来,随着大教育观念日益深入人心,教育工作越来越清楚地认识到:要提高学生素质,只靠学校教育很难实现,特别是学生良好的行为习惯、道德品质的形成,必须与家庭教育相互支持、相互配合,必须发挥家庭教育在学生成长中的导向作用。

关 键 词:合作关系  家长  教师  学生素质  家庭教育  大教育观念  教育工作者  学校教育  行为习惯  特殊教育学校
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