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借助网络优势 拓展校本数字化教研管理模式
引用本文:陈丽君.借助网络优势 拓展校本数字化教研管理模式[J].中小学信息技术教育,2010(4):68-69.
作者姓名:陈丽君
作者单位:浙江绍兴市鲁迅小学
摘    要:如何更有效地提高学校校本研训工作的质量,是历任校长共同关心的话题。浙江绍兴市鲁迅小学是全国现代信息技术实验学校。学校由校长牵头,自上而下,依托网络优势,开创数字教研新模式,扩大研究范围,丰富教研资源,提高教研效率,在促进教师专业化成长方面做了一系列有实效的工作。

关 键 词:教研资源  网络优势  校本研训  管理模式  数字化  教师专业化成长  实验学校  现代信息技术
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