| 实践性教学中多种教学媒体的应用与评价——以北京电大艺术欣赏课程为例 |
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| 引用本文： | 高岭.实践性教学中多种教学媒体的应用与评价——以北京电大艺术欣赏课程为例[J].北京广播电视大学学报,2007(1):34-37. |
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| 作者姓名： | 高岭 |
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| 作者单位： | 北京广播电视大学文法部 |
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| 摘 要： | 在现代远程教育中,北京广播电视大学通过利用多种教学媒体,促进了艺术欣赏课程的实践性教学并取得良好的教学效果。北京电大是实施开放与远程教育的成人院校,互联网在教学中得到广泛应用,改变了传统教学模式,推进了教育改革。北京电大艺术欣赏课程的教学,顺应第三代远程教育的发展,依托于电大基于网络的新型教育环境的三级教学平台,选用多种教学媒体展开教学活动。艺术欣赏课程中的实践性教学是实现课程素质教育目标的重要环节,通过运用现代信息技术手段,选用多种教学媒体进行双向交互武学习,为学生个体化自主学习和协作学习创建了良好的信息化教学环境,满足了各层次学生的多种需要,提高了课程的教学质量和教学效果。
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| 关 键 词： | 教学媒体 艺术欣赏课程 实践性教学 双向交互 教学效果 |
| 文章编号： | 1008-7648(2007)01-0034-04 |
Application and Evaluation of Multimedia in Practical Teaching——Artistic Appreciation Class at BTVU taken as an example |
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| Gao Ling.Application and Evaluation of Multimedia in Practical Teaching——Artistic Appreciation Class at BTVU taken as an example[J].Journal of Beijing Radio and TV Universi,2007(1):34-37. |
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| Authors: | Gao Ling |
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| Keywords: | |
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