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| 对学生自主性学习的研究 | |
| 引用本文： | 颜家国.对学生自主性学习的研究[J].贵阳师范高等专科学校学报,2002(1):84-86,92. |
| 作者姓名： | 颜家国 |
| 作者单位： | 贵阳市白云区第一中学，贵州贵阳550014 |
| 摘 要： | 为全面实施素质教育，在学生学习的整个过程中，应该构建学生自主性学习模式，挖掘学生学习的潜在动力，培养学生学习的自主性、积极性，促进学生个体的积极发展。根据学生自主学习动力的诸因素，应着重做好几方面的工作：对学生进行目标教育、思想教育；热爱知识、热爱科学的教育；时代观念教育、现实教育；尊重、爱护、激励学生。 |
| 关 键 词： | 素质教育 自主性学习 学习动力 学习模式 目标教育 思想教育 教学研究 |
| 文章编号： | 1002-6894(2002)01-0084-04 |
On Students' Initiative in Study |
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