对篮球活动课分组教学的分析与研究 |
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引用本文: | 黄国华.对篮球活动课分组教学的分析与研究[J].零陵师范高等专科学校学报,2001,22(3):92-92. |
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作者姓名: | 黄国华 |
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作者单位: | 零陵师范高等专科学校体育教学部,湖南永州425006 |
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摘 要: | 在篮球活动课中由于打乱原来的自然班次,组成活动班次,学生技术条件,心理条件差异较大,有的爱好篮球运动,对篮球运动有浓厚的兴趣,并且有一定基础,而有的同学对篮球运动并不爱好,同时也无特殊兴趣,由于学生个体心理条件,身体条件,技术条件,相差悬殊,给教学内容的完成,教学进度的统一,学生的考试及格等都带来了问题,那么如何解决这些不可回避的问题呢?经实践证明,分组教学是解决这一问题的一种有效方法。
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关 键 词: | 篮球活动课 分组教学 体育教学 技术条件 身体条件 心理条件 教学方法 |
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