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| 职业指导的三元结构理论述评 | |
| 引用本文： | 龙献忠.职业指导的三元结构理论述评[J].职业技术教育,2000(13):51. |
| 作者姓名： | 龙献忠 |
| 作者单位： | 湖南师范大学 长沙 410081 |
| 摘 要： | 全国教育科学“九五”规划课题“当代中国职业指导的理论体系研究”的最终成果是《职业指导学》（黄中益主编，改革出版社１９９９年３月出版），其基础理论是以系列职业问题为逻辑系统，由社会学、心理学、教育学３门学科相关知识综合而成的三元结构。一是应用社会学知识帮助指导对象认识社区，了解职业。认识职业与社会经济的关系，才能了解职业的产生动因和发展轨迹、职业的种类和产业的划分、各类职业的特殊性以及经济结构怎样影响就业结构。认识职业与社区政治、社区文化的关系，才能了解人的择业观念、就业权利、转业条件受制于并反作… |
| 修稿时间： | 1999年9月5日 |
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