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课堂创新是教学方式的不断变化
引用本文:孙薇.课堂创新是教学方式的不断变化[J].四川教育,2014(11):24-24.
作者姓名:孙薇
作者单位:江苏省睢宁县睢城小学
摘    要:小时候听过一个故事,印象特别深刻.有一个养猴子的人给猴子分橡子吃,说:“早上三颗,晚上四颗.”猴子都非常生气.主人便说:“既然这样,那么早上四颗,晚上三颗好了.”猴子们都很高兴.桃子的总数没有改变,只是分法做了调整,猴子们的情绪发生了改变.

关 键 词:教学方式  课堂创新  猴子
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