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信息化背景下中职教师专业发展模式的研究
引用本文:张志和.信息化背景下中职教师专业发展模式的研究[J].江苏教育,2014(11).
作者姓名:张志和
作者单位:江苏省溧水中等专业学校
摘    要:职业教育信息化赋予教师专业发展以新内涵和新特点,中等职业学校教师专业发展模式也应做出适切性调整。对教师专业发展内涵进行梳理,将数字资源建设引入中等职业学校教师专业发展的研究,概括出校企合作、校本研修两种专业发展模式的特点和应用方法,有助于教师专业发展模式的完善和发展水平的提高。

关 键 词:信息化  教师专业发展  校企合作  校本研修
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