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| 讨论式教学法对民主教学的意义 | |
| 引用本文： | 袁张帆.讨论式教学法对民主教学的意义[J].中国教师,2007(Z2). |
| 作者姓名： | 袁张帆 |
| 作者单位： | 华侨大学人文与公共管理学院 |
| 基金项目： | 华侨大学科研基金资助项目 |
| 摘 要： | 民主教学作为一种全新的教育精神和现代教学改革的旗帜,是我国高校进行素质教育改革的关键主题。发扬教学民主是素质教育的要求,也是深化体育教学改革的必然。作为民主教学模式中的重要手段的讨论式教学法,以其独特的教学思想和教学环节,与民主教学所体现的宗旨不谋而合。讨论式教学法对民主教学得以展开的意义表现为,它有助于扩大学生思考的深度和广度,使学生成为知识的共同创造者。其次,鼓励和尊重学生中不同阶层、多元文化的差异,使教学民主得以具体体现。 |
| 关 键 词： | 讨论式教学法 民主教学 民主讨论 |
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