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| 探索创新教育规律,培养学前儿童创新精神——学前儿童创新教育课题研究前述 | |
| 引用本文： | 杨玲.探索创新教育规律,培养学前儿童创新精神——学前儿童创新教育课题研究前述[J].桂林师范高等专科学校学报,2000(3). |
| 作者姓名： | 杨玲 |
| 作者单位： | 桂林市教育科学研究所!广西桂林541001 |
| 摘 要： | 本研究方案抓住当前创新教育这个主题 ,从研究的背景、意义、创新教育的涵义、创新教育的理论构想、创新教育实验的假设、研究方法、实验的步骤和预期研究成果几方面作了详细周密的设计。阐明为了培养一代新人的创新意识 ,创新精神与创造能力 ,我国的学前教育必须在实施素质教育的过程中 ,从小抓起 ,努力做好创新的启蒙教育 ,不失时机地培养幼儿的创新欲望、创新意识、创新精神 ,进而为培养科学的创新能力奠定基础 |
| 关 键 词： | 创新教育 学前教育 创新精神 |
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