运用“经验”教平面直角坐标系 |
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引用本文: | 陈琳玲.运用“经验”教平面直角坐标系[J].湖南教育,2004(21):38-39. |
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作者姓名: | 陈琳玲 |
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作者单位: | 浙江师范大学 |
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摘 要: | 一、问题的提出数学是什么?学生是怎样认识“数学”的?有的学生认为,数学就是一大套法则和定理,它们是一种规定,我们必须也只能按照法则去做。因此,数学很难学。有的学生觉得,数学课上所教的是生活中见不到的东西,而生活中要用的是课堂上不教的,所以数学很神秘。有的学生则认为
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关 键 词: | 平面直角坐标系 数学教学 建构主义 问题情境 中学 教学内容 |
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