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| 教师如何做叙事研究 | |
| 引用本文： | 刘桂辉.教师如何做叙事研究[J].教育情报参考,2006(10):9-9. |
| 作者姓名： | 刘桂辉 |
| 摘 要： | 叙事即教师将自己在日常教育教学中所历之事以“讲故事”的形式真实地再现出来。叙事研究的重点在于教师对故事意义的发掘，通过对自己所叙主事的思考、分析，揭示出内隐于这些事件和行为背后的教育教学思想、教育信念，从而发现教育的本质、规律和价值意义。 |
| 关 键 词： | 叙事研究 教师 教育教学思想 教育的本质 教育信念 价值意义 讲故事 |
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