本质、内涵、路向:高职教育文化发展的三个基点 |
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引用本文: | 张金磊.本质、内涵、路向:高职教育文化发展的三个基点[J].现代教育科学,2010(3). |
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作者姓名: | 张金磊 |
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作者单位: | 北京工业职业技术学院教学质量监控中心; |
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摘 要: | 高职教育发展从深层次来讲是高职教育文化的发展。目前,高职教育文化没有形成是制约我国高职教育质量不高与特色不鲜明的一个重要因素。本文着重探讨了高职教育文化的本质诉求、高职教育文化内涵的具体形态及高职教育文化建构的路向等问题,旨在推动高职教育的科学发展。
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关 键 词: | 本质 内涵 路向 高职教育文化 |
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