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| 阅读教学的新途径——高效阅读 | |
| 引用本文： | 孙淑霞,耿楠.阅读教学的新途径——高效阅读[J].黑河教育,2011(1):17-17. |
| 作者姓名： | 孙淑霞 耿楠 |
| 作者单位： | 孙吴县第三小学 |
| 摘 要： | 当今社会进入了高效率、快节奏的信息时代,事事讲究快速、高效,诸如快速打字、快速刻章店、快速洗相等应运而生。阅读也不例外,也讲究快速、高效。几年的高效阅读教学证明,高效阅读教学是提高语文教学质量、培养学生具有一定阅读能力、鉴赏能力和理解分析问题能力的有效途径。它始终把培养学生阅读、鉴赏、理解、分析问题的能力放在教学的重要位置,它符合时代发展的需要,是快、好进行阅读教学的新途径。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 高效阅读 语文教学质量 分析问题能力 阅读能力 鉴赏能力 学生阅读 信息时代 |
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