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| 《智子疑邻》教学设计 | |
| 引用本文： | 李怀宇.《智子疑邻》教学设计[J].黑河教育,2011(1):9-9. |
| 作者姓名： | 李怀宇 |
| 作者单位： | 爱辉区幸福中学 |
| 摘 要： | 设计思路这是一篇在＂一切为了学生、全面依靠学生、高度尊重学生＂的生本理念指导下进行的语文教学设计。此设计包括三大部分：前置作业、教学过程和课后＂评研＂。其中,前置作业是在课前完成的＂,评研＂是在课后进行的。 |
| 关 键 词： | 语文教学设计 《智子疑邻》 尊重学生 生本理念 教学过程 作业 前置 课后 |
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