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| 教育是一个立体式的人本工程 | |
| 引用本文： | 陆丹华.教育是一个立体式的人本工程[J].教育现代化,2006(11):39-39. |
| 作者姓名： | 陆丹华 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市东北塘中学 |
| 摘 要： | “教育”是什么？有人说，教育是一种责任；有人说，教育是一种保护；有人说，教育是一种发现，一种开发；还有人说，教育是一种沟通，一种影响……众说纷纭，莫衷一是。“教育”是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程。如“我们要重视教育”。到底要使新生一代接受哪种教育？以何种观点、方法去教育学生？我国古代大教育家孔子重视了礼、乐、射、御、书、数等六种技艺，提出了“有教无类”；我们党制定了德智体全面发展的教育方针．颁布了义务教育法……对照教育定义。 |
| 关 键 词： | 教育家 立体式 德智体全面发展 工程 人本 “有教无类” 义务教育法 社会生活 |
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