强化专业情意,提升专业水准——慈溪市教师专业发展现状调查报告 |
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引用本文: | 胡振燕,孙波,卢真金.强化专业情意,提升专业水准——慈溪市教师专业发展现状调查报告[J].上海教育科研,2009(8). |
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作者姓名: | 胡振燕 孙波 卢真金 |
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作者单位: | 1. 浙江省慈溪市教育科学研究所315300 2. 浙江教育学院,310012 |
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摘 要: | 一、调查概况 为了进一步了解区域内教师专业发展现状,更好地促进教师专业发展,2007年7~12月,我们进行了慈溪市教师专业发展现状的专题调查.调查分两个阶段:第一阶段,围绕教师专业发展现状进行文献检索,理出本次调查的项目,接着举行了小型座谈会,对涉及教师专业发展的相关内容进行了印证和筛选,编制了调查问卷.
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