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| 浅议农村小学教师专业化发展策略 | |
| 引用本文： | 程建勇.浅议农村小学教师专业化发展策略[J].基础教育研究,2013(24):14-15. |
| 作者姓名： | 程建勇 |
| 作者单位： | 连云港市精勤小学,江苏连云港222241 |
| 摘 要： | 【摘要】小学教师群体专业素质的高低对基础教育的质量有着至关重要的影响。其中，作为半数以上的农村小学教师，在专业化发展水平上与农村的发展出现了一定层次的割裂。本文联系农村发展的现实，通过对农村小学教师专业化发展现状的分析和研究，指出目前农村小学教师专业化素质的不足，并提出具有一定实效性的思考与策略，希望能在农村小学教师专业化发展上实现一定的突破。 |
| 关 键 词： | 农村 小学教师 专业化发展 策略 |
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