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| 青海高校音乐类人才培养模式探讨 | |
| 引用本文： | 李昕,罗宏宇,于书正.青海高校音乐类人才培养模式探讨[J].青海教育,2010(12):30-31. |
| 作者姓名： | 李昕 罗宏宇 于书正 |
| 作者单位： | 青海师范大学 |
| 摘 要： | 我国音乐教育的目的是继承和发展音乐文化，从根本上提高全民族的音乐文化水平，从而达到教育方针所耍追求的“美育”之目的。青海高校音乐教育专业人才培养的改革与发展，应该围绕着为基础教育服务的主旨展开，以音乐基础教育的课程设置为依据，建立人才培养模式与课程体系，为培养“一专多能”的复合型、高素质音乐教育人才搭建教与学的平台，达到培养实践性、创造性人才的目的。 |
| 关 键 词： | 人才培养模式 青海高校 音乐类 音乐教育人才 专业人才培养 音乐基础教育 “一专多能” 创造性人才 |
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