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| 专业教师“双师素质”的培养模式探究 | |
| 引用本文： | 罗琳,赵玉虹.专业教师“双师素质”的培养模式探究[J].吉林广播电视大学学报,2011(6):115-116. |
| 作者姓名： | 罗琳 赵玉虹 |
| 作者单位： | 肇庆工商职业技术学院,广东肇庆526040 |
| 基金项目： | 专业教师“双师素质”的培养模式探究课题编号：0910GK44 |
| 摘 要： | ＂双师型＂教师是高职院校师资队伍建设的重点,为社会培养高等技术应用性专门人才提供了有力的保障。＂双师型＂教师建设主要体现为＂双师素质＂内涵的建设。通过教师＂双师素质＂的培养,不仅能提高教师的职业技能和教学水平,而且对保证教学质量、提高学校竞争力和办学效益等都有深远的社会意义。 |
| 关 键 词： | 专业教师 双师型 双师素质 培养模式 |
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