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英语应用能力测试对高职院校外语教学的反拨作用探析
引用本文:郭晓华.英语应用能力测试对高职院校外语教学的反拨作用探析[J].吉林广播电视大学学报,2011(6):128-129.
作者姓名:郭晓华
作者单位:赣南教育学院,江西赣州341000
摘    要:本文通过对比高职高专英语应用能力测试和大学英语三级考试(江西省英语应用能力测试前的考试形式)题型及对反拨作用的分析,发现应用能力测试更有利于教师改变教法、学生转变学法和培养学生的综合能力。

关 键 词:应用能力测试  大学英语三级考试  反拨效应  语言运用能力
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