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| 搭建小组竞争合作平台 激发学生学习兴趣 | |
| 引用本文： | 高术军,臧玲.搭建小组竞争合作平台 激发学生学习兴趣[J].教育教学论坛,2010(33). |
| 作者姓名： | 高术军 臧玲 |
| 作者单位： | 1. 山东省潍坊市幼教特教师范学校,山东潍坊,261021 2. 山东省潍坊市新华中学,山东潍坊,261021 |
| 摘 要： | 课堂改革的落脚点,主要在于关注学生的学,即如何让学生自主、互助、高效、合作学习。合作学习,是学生在课堂中以小组为单位进行讨论的一种形式,学习过程中学生在独立读书、独立思考、形成自己见解的基础上与大家一起交流和讨论问题,从不同的角度观察事物,形成一种宽松和谐的教育环境。 |
| 关 键 词： | 自主 互助 高效 合作学习 |
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