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| “暴露思维过程”在数学教学中的尝试与思考 | |
| 引用本文： | 师银芳.“暴露思维过程”在数学教学中的尝试与思考[J].中国科教创新导刊,2011(25):31-31. |
| 作者姓名： | 师银芳 |
| 作者单位： | 甘肃省兰州市西北师范大学教育学院 兰州 730000 |
| 摘 要： | 数学教学需要遵循从具体到抽象的认知规律,也就是体现思维活动的过程。而体现数学思维活动过程的数学教学则把＂暴露思维过程＂作为数学教学的指导性原则。探索和尝试这一原则,对实施有效课堂教学意义重大。 |
| 关 键 词： | 数学教学 过程 暴露 探索 数学思想 |
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