当代技校职业教育的数学观重构 |
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引用本文: | 詹军红,张龙军.当代技校职业教育的数学观重构[J].中国科教创新导刊,2011(25):11-12. |
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作者姓名: | 詹军红 张龙军 |
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作者单位: | 1. 广东省农工商职业技术学校 广东湛江 524091 2. 广东海洋大学 广东湛江 524088 |
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摘 要: | 数学是各类通识教育中一门重要的基础课,通识教育与职业技能教育是相辅相成的。本文重点阐述了数学在技校的职业教育中的重要地位及其存在的一些问题,并探讨当代技校职业教育的数学改革的有效途径。
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关 键 词: | 数学观 职业教育 通识教育 |
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